domingo, 30 de noviembre de 2014

INSURRECCIÓN VEGETAL SERÁ MOSTRADA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD

“La Guerra de las Hojas”, obra teatral infantil con Audiodescripción y Lengua de señas en la Semana Internacional de las Personas con Discapacidad



En la semana de las personas con discapacidad, el grupo teatral Caudal Encantado presentará su obra infantil “La Guerra de las Hojas”, ante todo a niñas y niños con discapacidad auditiva o visual porque contará con Lengua de Señas para las deficiencias auditivas y Audiodescripción para las visuales. Las presentaciones serán, 

  • 3 diciembre con Audiodescripción, en el Teatro Aquiles Nazoa, 9 am. 
  • 5 diciembre con Lengua de Señas y Audiodescripción, en el bulevar Sabana Grande frente al Gran Café, 1 pm.

La obra se mostrará gracias a una invitación de la oficina de atención a personas en estado de exclusión del Gobierno del Distrito Capital. Esto sucede porque el grupo Caudal Encantado se define como un Proyecto Político Teatral de Formación y Comunicación Comunitaria desde las Artes Dramáticas, y considera que la formación y agitación política eco-socialista debe ser llevada principalmente a grupos considerados excluidos.

La obra infantil lleva un mensaje ecologista, y es una epopeya de un perro de apartamento y una gata de poltrona, los cuales descubren que el reino vegetal hará una guerra mundial. Aunque no saben de hechos más allá del apartamento, buscan ayuda en una paloma viajera y una sabia gallina santera. Y entre los cuatro deciden salvar el mundo animal, incluyendo los responsables de todo, los humanos. La Guerra de las Hojas es escrita y dirigida por Régulo Poyer, y cuenta con la participación de Gregorio Meléndez como el Perro Feliciano, Gabriela Márquez como la Gata Marilia, Marlyn Hernández como Gallina Sofía, y Régulo Poyer como Guachirongo.


Con La Guerra de las Hojas, Caudal Encantado quiere contribuir a sacudir la somnolencia creada por Industrias Culturales falseadoras de lo fatal evidente, Industrias que ocultan la hecatombe planetaria, destrucción muy posible si se sigue con la apatía impulsada desde el alto poder mediático industrial. Es una acción directa para la niñez escolar, porque es a niñas y niños de hoy a quienes les tocará enfrentar de modo inmediato las catástrofes naturales, ya inevitables por la contaminación generada desde el sistema industrial capitalista. Pero también es una acción hacia sus formadores, intentando conmover la conciencia de mamá, papá o docentes.

¡No cambiemos el clima, cambiemos el sistema!

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